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    儿童玩具是儿童用来探索世界的有效工具

     儿童玩具是儿童用来探索世界、认识世界的有用工具，儿童在与玩具的互动过程中促进了其创造力、想象力和思维能力的发展。儿童是指从出生到12岁左右的未成年人，这一时期正处于学龄前期和小学阶段，是一个人生理与心理发展的关键时期。玩具是指用来玩耍的器具，儿童玩耍的玩具产品。

     儿童玩具也是促进不同年龄阶段儿童生理发育、认知发展以及初步社会化的重要途径，是承载民族文化精神的重要载体。以儿童的玩具需要与玩具消费特点为研究对象，通过分析国内儿童玩具的现状及其存在的问题，提出以愉悦功能为目的的儿童玩具设计理念与原则。

     东莞市杰德塑胶制品有限公司专专业生产业产销塑胶 制品、塑胶玩具、电动玩具、工艺品、礼品、硅胶制品、 橡胶制品为主的企业。儿童玩具，步入玩具世界，寻找快乐源泉。

                        如何存放儿童玩具

    现在孩子的玩具越来越多，玩具就需要合理的存放 1.养成良好习惯 要让孩子养成收拾玩具的良好习惯，在生活中能够收拾打理好自己的生活是重要的自立能力，孩子也能在收拾玩具的过程中培养责任感。 2.准备一定的空间 家长应该为孩子准备一定的空间，让孩子学会存放玩具。孩子有固定存放玩具的空间，就会珍惜保护它们，深圳塑胶公仔，这有利于为孩子建立自我保护和保护他人的意识。 3.教孩子存放玩具的方法 家长需教会孩子存放玩具的方法，玩具从大到小分类好，大的放在下面，小的放在上面，常玩的放在顺手的地方等等，培养孩子做事的逻辑性。 4.教孩子如何管理玩具 家长需教会孩子分类管理玩具的能力，有包装的玩具，在玩好之后要放进包装内，再存放起来，不同类型的玩具分开归类整理，避免杂乱。这样既可以帮助孩子培养条理性思维，也可培养孩子认知世界，区分事物的能力。

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              儿童玩具的选购

     1.龄选玩具 玩具本身就是为不同年龄段的孩子所设计，具有针对性。此外，低年龄的孩子玩高年龄段的玩具可能会存在安全隐患。

    2.查看有效日期 家长在选购时，务必要仔细看好有效日期，避免选购的玩具**出了使用时限而有安全隐患。

    3.了解使用方法 这也是选购玩具时是需要注意的地方，一些玩具的使用方法比较复杂，如儿童学习机、儿童自行车等等。

    4.注意玩具安全性 例如水中玩具，商家会对那些没有救生作用的玩具作出标明，家长就多加注意。还有一些标注如：“不适合某某年龄段儿童使用”等就要格外注意筛选。

    5.切勿购买“三无”产品 国家规定所有玩具须标明厂商、厂址还有合格证，查看玩具使用规范是否齐全，毛绒玩具沉积的细菌，染色色素等对孩子身体健康较易产生危害的元素。

    6.选择适合孩子性格的玩具 在选购玩具是，家长不要攀比，跟风，让孩子在玩具中找到乐趣，塑胶公仔玩具工厂，学会技能，塑胶公仔生产厂家，获得成就感。

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