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           如何选择适合宝宝的玩具

         一，有助孩子身心发育的玩具这是较重要的“贴士”。依据不同年龄，选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具，例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。

        二，让孩子参与其中的玩具。玩具只供观赏，还是让孩子参与其中？如果一样玩具只是漂漂亮亮，让孩子静心观赏，却无法从玩乐中学习新事物，这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象，从中创造出玩趣。

        三，比孩子年龄大一点玩的玩具孩子喜欢接受挑战，除了选购适合孩子年龄玩的玩具，温州塑胶玩具，也可以选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩，孩子从中模仿。

      四，跟孩子一起“长大”的玩具选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球，是好的选择。从幼龄时的触摸、把玩，到稍微长大后，跟其他孩子一起踢球；书本，也是好选择，适合各年龄层的孩子。

      五，可持久的玩具，玩具可持久吗？在孩子手中的玩具，通常不到三两天，便出现缺陷或损坏，他们不再看它一眼，父母的钱就这么浪费！买玩具，要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件。

六，安全的玩具玩具是否安全？这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件，容易打破、脱落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都带有危险性。

      东莞市杰德塑胶制品有限公司专专业生产业产销塑胶 制品、塑胶玩具、电动玩具、工艺品、礼品、硅胶制品、 橡胶制品为主的企业。儿童玩具，开启孩子的的兴趣和创新，还孩子童真，童趣，快乐！

                  利用儿童玩具游戏对幼儿进行美育教育

     利用儿童玩具游戏能对幼儿进行美育教育。丰富多彩的游戏，为幼儿获取美感创造了条件，幼儿在游戏中，不仅能感受到美，而且能提高审美能力，塑胶玩具批发商，并能学习用各种手段去创造美利用玩具游戏能培养婴幼儿良好的性格，是对幼儿进行思想品德教育的有效手段。幼儿在游戏中模仿成人对劳动和一切事物的态度，体验着人们的思想感情，可以逐步认识社会的道德行为准则和风尚。

      玩具是儿童的天使，塑胶玩具供应厂家，为什么这样说呢？在幼儿认识周围世界的过程中，玩具起着较大的作用。玩具以其鲜艳的颜色，优美、奇异的造型，灵巧的活动，悦耳的声响等吸引着孩子的好奇心和注意力。玩具是具体的实际物体，近似实物的形象，可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多样，玩法多变，可以引起幼儿的兴趣，好的玩具能激发幼儿做游戏的愿望，是幼儿学习的教科书，也是他们所喜爱的生活好伴侣。

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                 儿童玩具设计的本体特征是什么？

     儿童玩具设计须回归儿童玩具的本体特征，回归儿童玩具的对象本体，依附我国的民族文化精神，以愉悦功能为目的，设计出更加符合儿童身心健康发展的儿童玩具。我国儿童的玩具消费特点、消费动机与消费行为。目前国内儿童玩具设计的问题现状与归因，指出在儿童玩具设计中对儿童消费心理的不熟悉、不遵循等是造成儿童玩具存在问题的根本原因。

     现代儿童玩具强烈的益智性使人们相信，儿童玩具天生便是教育工具。但事实并非如此，玩具在儿童益智中的运用，是建构的结果。儿童玩具的发生发展史，求购塑胶玩具，可以得出这样一个结论：儿童玩具经历了从娱乐工具到教化工具再到促进智能发展工具的转变。在这一转变过程中，儿童玩具的娱乐属性被逐渐弱化，而其益智属性却日益受到关注、重视。其结果便是儿童玩具的益智价值在儿童玩具的转变过程中不断得到提升。

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