订做恐龙玩具_杰德、专业生产恐龙玩具_恐龙玩具厂家

                                                                            案例

   每周星期五是小朋友们从家里带一样玩具到幼儿园的日子。泽泽从家里带来了一个崭新的遥控机械人，订做恐龙玩具，机械人款式新颖、颜色夺目，还可以用遥控器进行遥控。好几个小朋友都很喜欢，都想先玩。俊俊较先拿到遥控器，但洋洋伸手一把将遥控器抢了过来，俊俊大叫：“你这个坏蛋，快给我！”并扯住了洋洋的衣服。  洋洋仍不理睬，开始操起遥控来。俊俊的好朋友见状跑过去把机器人抱了起来：“不让你玩！你再不放下我们打你了！”佳佳看了说：“老师说了，要友好！”丁丁也说：“我们轮流玩吧，好不好？”乐乐也帮腔：“对，俊俊先拿到了，我们让俊俊先玩吧！”洋洋最后接受了，把遥控器递给俊俊，说：“那好吧，给你玩吧！”涛涛也非常想玩机器人，但自始自终他只是站在一旁盯着遥控器和机器人，什么也没说，最后玩起了其它的玩具。

     以上幼儿园的竞争行为在幼儿园时有发生，美国心里学家Charlesworth等人把这种行为视为对资源的竞争。他们认为资源是有限的，幼儿之间的资源竞争不可避免。对于幼儿而言，玩具、失误、友谊、他人的关注等都可以是资源，其中玩具的争抢较为常见。

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